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martes, 23 de octubre de 2012
miércoles, 17 de octubre de 2012
Minerales
Minerales2011mayo from Alba Gutérrez
La mayoría de los minerales tiene una estructura cristalina y una
composición química definidas que determinan sus propiedades físicas y
químicas. Su conocimiento es muy importante para la ciencia y la industria, ya
que mediante su estudio los geólogos pueden averiguar el origen y la formación
de los mismos, así como la manera de identificarlos. En esta presnetación se mencionan algunas de
las propiedades de los minerales.
Importancia de los minerales en México
Mineral de Plata
Los minerales son sólidos inorgánicos que
tienen un origen natural, una composición química definida, y casi todos una estructura
cristalina.
La tradicional riqueza minera de México viene determinada por su historia geológica; así, los más importantes centros mineros se localizan en las zonas montañosas del norte del país.
A pesar de haber disminuido la importancia de esta actividad productiva, México ocupa el segundo lugar en la producción de plata, bismuto y fluorita (INEGI:2010); destaca en la producción de arsénico, plomo, cadmio, antimonio, zinc, barita, grafito y yeso.
A pesar de haber disminuido la importancia de esta actividad productiva, México ocupa el segundo lugar en la producción de plata, bismuto y fluorita (INEGI:2010); destaca en la producción de arsénico, plomo, cadmio, antimonio, zinc, barita, grafito y yeso.
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| Bismuto |
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| Fluorita Barita La Cabaña 1 |
México cuenta con una mina espectacular, se encuentra al norte del país, al sureste de la ciudad de Chihuahua y está a 300 metros bajo tierra, “La Cueva de los Cristales de NAICA”.
Esta mina tiene en su interior enormes y espectaculares cristales de selenita o "piedra de la luna", es un mineral de yeso formado por sulfato de calcio hidratado, CaSO4•2H2O y se forman cristales transparentes, los cuales llegan a medir hasta 13 metros de altura.
Esta mina tiene en su interior enormes y espectaculares cristales de selenita o "piedra de la luna", es un mineral de yeso formado por sulfato de calcio hidratado, CaSO4•2H2O y se forman cristales transparentes, los cuales llegan a medir hasta 13 metros de altura.
Imágenes:
* Anónimo;
Mineral-de-Plata; circa; Costa Rica; Imagen tomada del sitio Aqua Mill Factory.
(Fecha
de actualización: 17 octubre 2012)
* Anónimo;
Bismuto; circa; Imagen tomada del sitio Taringa.
http://www.periodictable.com/Samples/083.23/s13.JPG (Fecha de actualización: 17 octubre 2012)
http://www.periodictable.com/Samples/083.23/s13.JPG (Fecha de actualización: 17 octubre 2012)
* Garcia
Álvarez, J.R. Galería de minerales/Nº 0390 Fluorita Barita La Cabaña
1.jpg.
http://ocw.uniovi.es/file.php/39/1C_C11812_A/fichas_minerales/galeria/images/N%C2%BA%200390%20Fluorita%20Barita%20La%20Caba%C3%B1a%201_jpg.jpg
(Fecha de actualización: 17 octubre 2012)
* Instituto Nacional de
Estadística, Geografía e Informática (INEGI).
http://cuentame.inegi.org.mx/economia/secundario/mineria/default.aspx?tema=E. (Consultado: 17octubre 2012).
* Gutiérrez R.A., Carmona T. C., Rodríguez Z. O. (2010). “La química en tus manos”. México: UNAM.
lunes, 15 de octubre de 2012
Blog en la educación
En un blog se puede exponer e intercambiar ideas, se puede colocar
contenidos, imágenes, videos, es muy útil para la educación.
Se puede utilizar un blog para:
- Para documentar la clase.
Por ejemplo, cuando se inicia el año escolar, puede darse la información sobre el programa de estudios o bien insertar páginas web que servirán de apoyo a la materia, sin la necesidad de escribirlas en el pizarrón y en donde fácilmente puede omitirse una letra.
- Como complemento a las clases presenciales.
- Como herramienta de comunicación y socialización.
Los usuarios pueden participar y aportar comentarios a los distintos contenidos, fomentando las discusiones, el intercambio de opiniones sobre un tópico particular.
- Como bitácora de clase.
La información se queda registrada en forma cronológica, por ello se puede ver los avances de un tema particular. Además en el blog se organiza por medio de índices temáticos que pueden ser vinculados a otros blogs.
Imágen
Imágen
Anónimo; circa; imagen tomada del sitio Ipads in education.Gliksman
S. http://api.ning.com/files/7rVePGaFuYOX9D56QcMarzhZKli1RXyBxh47gm8QmgIaevMzsA77GoHhzGtCZf2ns*Dg1VFOKgm3sK6aZFZL7PXO-jbyRmC9/blog.jpg
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